Schulsozialarbeit an der Regionalen Schule mit Grundschule Zingst
Vertrauliche Beratung, Unterstützung und Begleitung für Schülerinnen und Schüler, Eltern und Lehrkräfte.
Schulsozialarbeit an der Regionalen Schule mit Grundschule Zingst
Ein offenes Ohr für Kinder, Jugendliche und Familien
Die Schulsozialarbeit in Zingst bietet Kindern und Jugendlichen einen geschützten Raum für Fragen, Sorgen und Konflikte. Nils Fischbein begleitet Schülerinnen und Schüler der Regionalen Schule mit Grundschule Zingst individuell und vertraulich — bei Schwierigkeiten im Schulalltag, Konflikten, Belastungen zu Hause oder persönlichen Herausforderungen. Auch Eltern und Lehrkräfte können sich an ihn wenden.
Der Schulalltag bringt viele Herausforderungen mit sich. Konflikte in der Klasse, Leistungsdruck, familiäre Sorgen oder Fragen zur persönlichen Zukunft können junge Menschen stark belasten. Schulsozialarbeit hilft dabei, passende Lösungen zu finden, Konflikte frühzeitig zu entschärfen und ein positives Schulklima zu fördern.
Kontakt zur Schulsozialarbeit
Nils Fischbein
Telefon: 0171 64 89 984
E-Mail: info@sjz-zingst.de
Persönlich, vertraulich und freiwillig.
Ein Leitsatz meiner Arbeit lautet: "Ich bin für Schüler, aber nicht gegen Lehrer und auch nicht gegen Eltern.". Diese offene Haltung bildet das Fundament für eine erfolgreiche Schulsozialpädagogik.
Was bedeutet soziale Arbeit an Schulen in der Praxis?
Die soziale Arbeit an Schulen ist ein elementares Angebot der Kinder- und Jugendhilfe, das direkt am Lebensort Schule stattfindet. Sie unterstützt Schüler ganzheitlich in ihrer persönlichen, sozialen und schulischen Entwicklung. Mein Ansatz ist dabei stets partnerschaftlich und auf Augenhöhe.
Der Schulalltag bringt viele Herausforderungen mit sich. Konflikte in der Klasse, stetiger Leistungsdruck, familiäre Sorgen oder drängende Fragen zur eigenen beruflichen Zukunft können junge Menschen stark belasten. Genau in diesen Momenten ist es wichtig, nicht alleine zu sein. Die Schulsozialarbeit an der Regionalen Schule mit Grundschule Zingst ist eine vertrauensvolle Anlaufstelle für Schüler, Eltern und Lehrkräfte.
Vier Grundsätze unserer Schulsozialarbeit
Unsere Beratung ist freiwillig, vertraulich, neutral und richtet sich nach der persönlichen Situation jedes einzelnen Menschen.
Vertraulichkeit
Neutralität
Freiwilligkeit
Individuelle Unterstützung
Dabei findet das Lernen und Erleben nicht nur im Klassenzimmer statt. Die Lernorte erstrecken sich vom schulischen Werkraum über das Max-Hünten-Haus und den Martinshof bis hin zur Sporthalle oder Naturräumen im Nationalpark.
Unterstützung, wenn der Schulalltag belastet
Nicht jeder Schultag läuft leicht. Stress, Streit, Leistungsdruck, Sorgen zu Hause oder persönliche Fragen können belasten. In solchen Momenten ist die Schulsozialarbeit da: für ein vertrauliches Gespräch, praktische Unterstützung und gemeinsame Lösungen.
Die Angebote richten sich nach dem persönlichen Bedarf — in Einzelgesprächen, mit zwei Beteiligten oder in der Gruppenarbeit. Schülerinnen und Schüler können sich jederzeit melden, auch wenn sie erst einmal nur jemanden zum Zuhören brauchen.
Konflikte, Mobbing und Krisen
Konflikte in der Klasse, Ausgrenzung, Diskriminierung oder Mobbing können den Schulalltag stark beeinträchtigen. Ich unterstütze dabei, Situationen frühzeitig anzusprechen, Perspektiven zu verstehen und tragfähige Vereinbarungen zu finden. Bei akuten Belastungen stehen schnelle und diskrete Gespräche im Vordergrund.
- Konfliktklärung: Begleitung und Vermittlung bei Streitigkeiten zwischen Schülerinnen und Schülern.
- Mobbing-Prävention: Workshops und Gespräche zum respektvollen Miteinander – bereits ab der Grundschule.
- Streitschlichtung: Ausbildung und Begleitung von Streitschlichterinnen, Streitschlichtern sowie Streithelferinnen und Streithelfern ab Klasse 3.
Schulprobleme, Sorgen und seelische Belastungen
Schulische Schwierigkeiten haben oft mehr als eine Ursache. Schulangst, fehlende Motivation, Streit zu Hause oder belastende Veränderungen können sich auf das Lernen und Wohlbefinden auswirken. Gemeinsam schauen wir darauf, was gerade schwerfällt und welche Unterstützung hilfreich sein kann.
Themen wie Selbstvertrauen, Selbstfürsorge und persönliche Stärken gehören ebenso dazu wie Fragen zu ADHS, Trennung in der Familie oder Sorgen um die eigene Zukunft. Bei Bedarf vermittle ich an passende Fachstellen und arbeite mit externen Partnern zusammen.
Gemeinsam Perspektiven schaffen